竹，，，，，，，，“四君子”之一，，，，，，，，与梅、松并称“岁寒三友”，，，，，，，，寓意正直、高洁、谦逊、坚韧、顽强。。。。。世人多爱竹，，，，，，，，曾留下“何可一日无此君”“宁可食无肉，，，，，，，，不可居无竹”“千磨万击还坚劲，，，，，，，，任尔东西南北风”等诸多名言佳句。。。。。寓物于理，，，，，，，，做人做事不妨学学竹。。。。。
学竹之根。。。。。�；；；；；〔焕危�，，，，，地动山摇。。。。。毛竹种植前4年扎根，，，，，，，，根系深可达数米，，，，，，，，地上部分仅5厘米。。。。。第5年开始，，，，，，，，毛竹用6周时间生长15米之高。。。。。根基深度决定高度。。。。。不显山露水的工作，，，，，，，，往往起基础性作用。。。。。争“彩头”造“盆景”等重“面子”轻“里子”的做法不可取。。。。。学竹重隐绩，，，，，，，，多关注地坪以下部分，，，，，，，，把基础性功课做足了。。。。。掘井三尺不见甘泉另寻他处，，，，，，，，不舍得持之以恒下深功，，，，，，，，则难以长久。。。。。学竹接地气，，，，，，，，眼睛往下看，，，，，，，，工作重心下移、触点下延，，，，，，，，多做打基础利长远的深功。。。。。学竹蓄底气，，，，，，，，多积尺寸之功，，，，，，，，厚积薄发，，，，，，，，行稳致远，，，，，，，，必成大器。。。。。
学竹之节。。。。。竹子，，，，，，，，每长一段形成一个节，，，，，，，，如此才百尺竿头、更进一步。。。。。人靠总结经验吃饭，，，，，，，，工作中的经验是财富，，，，，，，，教训也是财富，，，，，，，，关键在于是否善于总结。。。。。学竹，，，，，，，，善于总结，，，，，，，，事事做总结，，，，，，，，靠总结立身、靠总结进步。。。。。总结前人的、他人的、友邻的，，，，，，，，经过交换、比较、取舍、结合，，，，，，，，变成自己的。。。。。总结自己的，，，，，，，，对的、错的，，，，，，，，成功的、失败的都要总结，，，，，，，，坚持把成绩讲够，，，，，，，，把问题说透。。。。。
明代戚继光著《练兵实纪》曰：“节制者何？？？？？？？譬如竹之有节，，，，，，，，节而制之，，，，，，，，故竹虽虚，，，，，，，，抽数丈之笋而直立不屈。。。。。”竹子特点，，，，，，，，一节相制一节，，，，，，，，节节分明。。。。。管理须学竹之节如身使臂、如臂用腕、如腕使手、如手弹指，，，，，，，，虽是一个动作，，，，，，，，全身按照职责各负其责、各司其职，，，，，，，，上情下达、下情上传无障碍，，，，，，，，如此统百万之人，，，，，，，，夫如一人。。。。。九龙治水、分兵把口，，，，，，，，实则各吹各的号、各唱各的调，，，，，，，，形成不了合力，，，，，，，，实现不了上下同频共振。。。。。如能节制有力、上下贯通、左右联通，，，，，，，，则会形成整体“一盘棋”。。。。。
学竹之虚。。。。。竹子的又一特点是“中通外直，，，，，，，，虚心向上”。。。。。清代郑板桥曾写过一副楹联“虚心竹有低头叶，，，，，，，，傲骨梅无仰面花”，，，，，，，，勉励鞭策人们谦虚做人做事。。。。。天下才人败在一个“傲”字。。。。。“自”字“大”了一点，，，，，，，，就是“臭”。。。。。“满招损，，，，，，，，谦受益”更是亘古不变的真理。。。。。常言道：“君子本虚心，，，，，，，，甘自低头伏。。。。。”官位越高，，，，，，，，权力越大，，，，，，，，责任越重，，，，，，，，越要学竹保持谦虚谨慎的心态。。。。。敬畏权力，，，，，，，，有“一命而偻，，，，，，，，再命而伛，，，，，，，，三命而俯”心态，，，，，，，，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，，，，，，，，把权力看淡，，，，，，，，把官位看小�。。。。�，，，，，把责任看大，，，，，，，，战战兢兢、如履薄冰走好人生路。。。。�？？？？？？？吹�，，，，，讲进步不忘组织，，，，，，，，讲功劳不忘群众，，，，，，，，讲成绩不忘大多数，，，，，，，，讲缺点不忘自己，，，，，，，，讲现在不忘历史。。。。。虚心好学，，，，，，，，常�；；；；；城分模�，，，，，放下架子，，，，，，，，不懂就问，，，，，，，，不耻下问，，，，，，，，喜于上问，，，，，，，，甘当小学生。。。。。
人生逐梦须学竹。。。。。根，，，，，，，，节，，，，，，，，虚，，，，，，，，蕴含做人道理，，，，，，，，做事学理，，，，，，，，普世哲理。。。。。党员干部要磨练竹之品格，，，，，，，，汲取竹之智慧，，，，，，，，不断开创人生事业新局面。。。。。（刘奇山）
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