竹，， ，，，，“四君子”之一，， ，，，，与梅、松并称“岁寒三友”，， ，，，，寓意正直、高洁、谦逊、坚韧、顽强。。。。。世人多爱竹，， ，，，，曾留下“何可一日无此君”“宁可食无肉，， ，，，，不可居无竹”“千磨万击还坚劲，， ，，，，任尔东西南北风”等诸多名言佳句。。。。。寓物于理，， ，，，，做人做事不妨学学竹。。。。。
学竹之根。。。。�；； ；；；；；；〔焕�，， ，，，，地动山摇。。。。。毛竹种植前4年扎根，， ，，，，根系深可达数米，， ，，，，地上部分仅5厘米。。。。。第5年开始，， ，，，，毛竹用6周时间生长15米之高。。。。。根基深度决定高度。。。。。不显山露水的工作，， ，，，，往往起基础性作用。。。。。争“彩头”造“盆景”等重“面子”轻“里子”的做法不可取。。。。。学竹重隐绩，， ，，，，多关注地坪以下部分，， ，，，，把基础性功课做足了。。。。。掘井三尺不见甘泉另寻他处，， ，，，，不舍得持之以恒下深功，， ，，，，则难以长久。。。。。学竹接地气，， ，，，，眼睛往下看，， ，，，，工作重心下移、触点下延，， ，，，，多做打基础利长远的深功。。。。。学竹蓄底气，， ，，，，多积尺寸之功，， ，，，，厚积薄发，， ，，，，行稳致远，， ，，，，必成大器。。。。。
学竹之节。。。。。竹子，， ，，，，每长一段形成一个节，， ，，，，如此才百尺竿头、更进一步。。。。。人靠总结经验吃饭，， ，，，，工作中的经验是财富，， ，，，，教训也是财富，， ，，，，关键在于是否善于总结。。。。。学竹，， ，，，，善于总结，， ，，，，事事做总结，， ，，，，靠总结立身、靠总结进步。。。。。总结前人的、他人的、友邻的，， ，，，，经过交换、比较、取舍、结合，， ，，，，变成自己的。。。。。总结自己的，， ，，，，对的、错的，， ，，，，成功的、失败的都要总结，， ，，，，坚持把成绩讲够，， ，，，，把问题说透。。。。。
明代戚继光著《练兵实纪》曰：“节制者何？？？？？ ？？？譬如竹之有节，， ，，，，节而制之，， ，，，，故竹虽虚，， ，，，，抽数丈之笋而直立不屈。。。。。”竹子特点，， ，，，，一节相制一节，， ，，，，节节分明。。。。。管理须学竹之节如身使臂、如臂用腕、如腕使手、如手弹指，， ，，，，虽是一个动作，， ，，，，全身按照职责各负其责、各司其职，， ，，，，上情下达、下情上传无障碍，， ，，，，如此统百万之人，， ，，，，夫如一人。。。。。九龙治水、分兵把口，， ，，，，实则各吹各的号、各唱各的调，， ，，，，形成不了合力，， ，，，，实现不了上下同频共振。。。。。如能节制有力、上下贯通、左右联通，， ，，，，则会形成整体“一盘棋”。。。。。
学竹之虚。。。。。竹子的又一特点是“中通外直，， ，，，，虚心向上”。。。。。清代郑板桥曾写过一副楹联“虚心竹有低头叶，， ，，，，傲骨梅无仰面花”，， ，，，，勉励鞭策人们谦虚做人做事。。。。。天下才人败在一个“傲”字。。。。。“自”字“大”了一点，， ，，，，就是“臭”。。。。。“满招损，， ，，，，谦受益”更是亘古不变的真理。。。。。常言道：“君子本虚心，， ，，，，甘自低头伏。。。。。”官位越高，， ，，，，权力越大，， ，，，，责任越重，， ，，，，越要学竹保持谦虚谨慎的心态。。。。。敬畏权力，， ，，，，有“一命而偻，， ，，，，再命而伛，， ，，，，三命而俯”心态，， ，，，，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，， ，，，，把权力看淡，， ，，，，把官位看小，， ，，，，把责任看大，， ，，，，战战兢兢、如履薄冰走好人生路。。。。。浚�？？？ ？？？吹�，， ，，，，讲进步不忘组织，， ，，，，讲功劳不忘群众，， ，，，，讲成绩不忘大多数，， ，，，，讲缺点不忘自己，， ，，，，讲现在不忘历史。。。。。虚心好学，， ，，，，�；； ；；；；；；城分�，， ，，，，放下架子，， ，，，，不懂就问，， ，，，，不耻下问，， ，，，，喜于上问，， ，，，，甘当小学生。。。。。
人生逐梦须学竹。。。。。根，， ，，，，节，， ，，，，虚，， ，，，，蕴含做人道理，， ，，，，做事学理，， ，，，，普世哲理。。。。。党员干部要磨练竹之品格，， ，，，，汲取竹之智慧，， ，，，，不断开创人生事业新局面。。。。。（刘奇山）
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